Kasvatus- ja opetuslautakunta
Pöytäkirja 21.11.2023/Pykälä 121

Kasvatus- ja opetuslautakunta 21.11.2023 § 121  

415/12.01.04/2023  

Esittelijä: Sivistysjohtaja Jormalainen Arto

Valmistelija: Sivistysjohtaja Jormalainen Arto

Opetushallitus on 10.5.2022 päättänyt muuttaa Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 lukuja.

-          4.2. Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet

Karkkilassa kirjattu Opetussuunnitelman lukuun 13

-          5.1. Yhteinen vastuu koulupäivästä

-          5.6. Paikallisesti päätettävät asiat

Karkkilassa nämä asiat on kirjattu Opetussuunnitelman lukuun 17

Tämän lisäksi muutoksia tulee tehdä valtakunnallisen opetussuunnitelman luvun 8.2. mukaisesti Yhteisöllinen oppilashuolto, joka Karkkilan opetussuunnitelmassa  on luku 30. Nämä muutokset ovat sidoksissa opetuksen järjestäjäkohtaiseen  opiskeluhuollon suunnitelmaan.

Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus ovat kehittäneet yhdessä kuntien ja koulujen kanssa valtakunnallista sitouttavan kouluyhteisötyön (SKY-hanke) mallia, jonka tavoitteena on vahvistaa peruskoulujen yhtenäisiä toimintatapoja ja käytännön keinoja ennaltaehkäistä ja vähentää oppilaiden poissaoloja. Toisena tavoitteena on tukea opetuksen järjestäjiä tekemään paikallista opetussuunnitelman toimintamallia oppilaiden poissaolojen ehkäisemiseksi ja suunnitelmalliseksi seuraamiseksi sekä niihin puuttumiseksi.  

Uuden toimintamallin ja yhteisten työkalujen avulla kouluissa voidaan paikallisella tasolla paremmin tunnistaa ja auttaa oppilaita, joilla on haasteita käydä säännöllisesti koulussa ja saada heidät palaamaan takaisin opintojen pariin. Malli antaa opetuksen järjestäjille eväitä esimerkiksi poissaoloja koskevan raportoinnin kehittämiseen ja yhteistyön tiivistämiseen vanhempien ja kouluissa työskentelevien eri ammattilaisten välillä, jolloin oppilaalle voidaan tarjota paremmin hänen tarvitsemansa tuki koulunkäyntiin ja opiskeluun.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset liittyen kouluun kiinnittymiseen ja koululäsnäolon vahvistamiseen sekä suunnitelmalliseen poissaolojen seurantaan sekä puuttumiseen astuivat voimaan 1.8.2023. Uudistukset vastaavat perusopetuslain 26 § muutokseen, joka myös tuli voimaan 1.8.2023. Täsmennykset perustuvat muutoksiin, jotka on tehty perusopetuslakiin 11.3.2022 (163/2022). Laki edellyttää jatkossa, että lapsen ja nuoren etu otetaan ensisijaisesti huomioon aina, kun opetusta tai koulutusta suunnitellaan, järjestetään tai siitä päätetään.

Karkkilan kaupunki oli mukana Länsi-Uudenmaan 7 kunnan kanssa #koulukunnossa-hankkeen kautta pilotoimassa tätä valtakunnallista sitouttavan kouluyhteisötyön mallia https://www.koulukunnossa.fi/poissaolomalli/ . Kevään 2023 pilotointivaiheessa Karkkilan perusopetuksen kouluissa testattiin poissaoloihin puuttumisen tuntirajoja ja niissä tehtäviä toimenpiteitä. Alkusyksyn 2023 aikana mallia viimeisteltiin ja paikallisen opetussuunnitelman päivitystä on tehty pitkin syksyä. Kehittämistyö on osa eri hallinnonalojen yhteistä kiusaamisen, häirinnän ja väkivallan ehkäisemisen toimenpideohjelmaa.

Liitteet

Muutokset opetussuunnitelman perusteisiin
Poissaoloihin puuttumisen toimintamalli

Poissaolomallin juliste

Ehdotus: Sivistysjohtaja Jormalainen Arto

 Kasvatus- ja opetuslautakunta hyväksyy paikalliseen opetussuunnitelmaan tehtävät muutokset ja siihen liitettävän toimintamallin oppilaiden poissaolojen ehkäisemiseksi ja suunnitelmalliseksi seuraamiseksi sekä niihin puuttumiseksi.

Päätös: Hyväksyttiin.

Täytäntöönpano: Koulut